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Conseil d’établissement

La fin des années 90 a marqué l’avènement d’une vaste réforme dans le domaine de l’éducation au Québec. Les États généraux sur l’éducation ont donné lieu à des consensus importants pour améliorer le système scolaire québécois. Il est apparu primordial de redéfinir la mission de l’école et de lui conférer une plus grande autonomie, assortie de responsabilités accrues. Également, il était devenu très souhaitable que le développement de l’école devienne une responsabilité collective, c’est-à-dire qu’il relève à la fois des élèves, des parents, du directeur de l’école , du personnel enseignant, des autres membres du personnel ainsi que de la communauté.

Le conseil d’établissement est apparu dans le milieu scolaire en 1998 en vue d’atteindre ces objectifs. Il est formé de représentants des parents et de la communauté, d’enseignants, de membres du personnel de l’école ainsi que d’élèves, lorsqu’il s’agit d’une école qui accueille des classes de 4e et 5e secondaire.

Le principal rôle du conseil d'établissement est d'analyser la situation de l'école ou du centre, principalement les besoins des élèves, les enjeux liés à la réussite des élèves ainsi que les caractéristiques et les attentes du milieu et sur cette base, d'adopter un projet éducatif (dans le cas d'une école) ou de déterminer les orientations et les objectifs pour améliorer la réussite des élèves (dans le cas d'un centre).

Par ailleurs, un grand nombre de décisions doivent être soumises au conseil d'établissmement, pour adoption ou approbation, par le directeur de l'école ou du centre.

Le conseil d'établissement doit informer annuellement son milieu des services offerts par l'établissement et il doit rendre compte de leur qualité.

La Commission scolaire des Patriotes répond fréquemment à des questions concernant le fonctionnement du conseil d'établissement, son rôle et ses pouvoirs. Elle a donc préparé un texte de référence regroupant toutes les informations à ce sujet.

ÉCOLES PRIMAIRE	PRÉSIDENCE
Albert-Schweitzer	Johanne Blanchard
Antoine-Girouard	Alain Vézina
Arc-en-ciel	Christine Roy
Au-Fil-de-l’Eau	Martin Trudel
Aux-Quatre-Vents	Bruno Bourgeois
De Bourgogne	Ian Marcotte
de l’Amitié	Michel Dubois
de l’Aquarelle	Sylvain Trahan
de l’Envolée	Mario Coulombe
De La Broquerie	Blaise Labrecque
de la Chanterelle	Richard Deveault
de la Mosaïque	Chantale Rathé
de la Passerelle (préscolaire)	Jacynthe Lecavalier
de la Pommeraie	Frédéric Brosseau
de la Roselière	Jean-Marc Tremblay
de la Source	Marie-Christine Pichet
De Montarville	Catherine Gagnon
De Salaberry	Bernard Depeyre
des Trois-Temps	Julie Desaulniers
du Carrousel	Alec Wilson
du Grand-Chêne	Suzie St-Cerny
Du Moulin	Jocelyn Ducharme
du Parchemin	Robert Denis
du Tourne-Vent	Eric Normandeau
Georges-Étienne-Cartier	René Cantin
Jacques-De Chambly	Jacques Duchesne
Jacques-Rocheleau	Louise Struthers
Jolivent	Isabel Godard
L’Arpège	Langis Beaulieu
La Farandole	Nathalie Robitaille
la Roseraie	Vincent Leclerc
Le Petit-Bonheur	Isabelle Picard
Le Rucher	France Bertrand
Le Sablier	Caroline Hogue
le Tournesol	Frédérique Brault
Les Jeunes Découvreurs	Gilles Garceau
les Marguerite	Benoît Fortin
Louis-Hippolyte-Lafontaine	Mylène Godin
Ludger-Duvernay	Robert Bélanger
Marie-Victorin	Benoit Rajotte
Mère-Marie-Rose	François Lefebvre
Mgr-Gilles-Gervais	Suzanne L’Espérance
Notre-Dame	Martin Latulippe
Paul-VI	Martin Gélinas
Père-Marquette	Martine Hubert
Pierre-Boucher	Cynthia Gyenizse
Saint-Charles	Stéphanie Ménard
Saint-Denis	Caroline Germain
Saint-Mathieu	Martine Légaré
Sainte-Marie	Josée Perron
ÉCOLES SECONDAIRES ET SPÉCIALISÉES	PRÉSIDENCE
de Chambly	Jean Lavallée
De Mortagne	André Coutu
du Grand-Coteau	Josée Bernier
du Mont-Bruno	Johanne Charland
École d’éducation internationale	Robby Royer
François-Williams	François Gemme
le Carrefour	Jean-Pierre Picard
Ozias-Leduc	Yvan Dupont
Polybel	Carole Pronovost
Centre de formation du Richelieu Éducation des adultes	Daniel Vermeersch
Centre de formation professionnelle des Patriotes	Sylvain Berthiaume
Centre des services alternatifs	Christine Capito
le Tremplin	Aucun